（best365官方网站登录入口 通讯员 项东升）为对接新时代教育评价改革要求， 聚焦本科教育教学改革， 提升人才培养能力，5月12日下午，物联网工程系在北区5栋309开展“本科教育思想大讨论”教研活动，围绕“应用型”目标在本专业人才培养目标与定位中的体现与实现途径展开讨论。物联网工程系共13位教师参加了本次教研活动，活动由系主任熊伟主持。

会上，熊伟主任带领大家认真学习了《best365官方网站登录入口第二次本科教育思想大讨论工作方案》、校长丁世学在4月28日本科教育思想大讨论动员会上的讲话，以及《best365官方网站登录入口章程》、《专家审核评估报告》、《专家个人审核评估报告》中关于“定位与目标”相关内容，还介绍了本专业的人才培养目标与毕业要求。

每位参会教师也踊跃发言，对人才培养方案中课程的设置提出了修改意见和建议，并分享了各自在应用型人才培养方面开展的教学改革措施，包括：不断改革课堂教学，提高学生学习兴趣；引入现代信息化技术，及时反馈学生学习效果；有针对性改革公共课教学内容，加强对学生所在专业毕业目标的支撑；采用项目驱动教学，改革考核方式，侧重应用能力培养等。

此次教研活动，使广大教师对应用型人才培养目标形成了共识，对教师担当作为、开拓创新，扎实推进本科教育教学改革，提高教育成效和质量，起到了有效的推动作用。

（审稿人 吴中博）